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Jugando
con los días del calendario
Observa
el siguiente mes de calendario y realiza las actividades que se
proponen, con apoyo de la calculadora.
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jueves
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sábado
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29
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30
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a)
¿Cuántos días tiene este mes?
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b) ¿Cuántas
semanas completas tiene?
_________________________________________________________
c) Suma las columnas
de lunes a viernes y escribe la suma debajo de cada una de ellas.
¿Qué observas?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
¿Por qué crees tú que ocurre esto?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
d) Si sumas las columnas
S (sábado) y D (domingo) ¿Ocurrirá lo mismo?
_________________________________________________________
¿Por qué?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
e) Ahora, suma las filas
y escribe la suma en la tabla, en la columna libre de la derecha.
f)
¿Es posible encontrar una ley de formación para los
resultados que obtuviste?
_________________________________________________________
¿Por qué ocurre esto?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
g) Suma los números
que aparecen en las diagonales indicadas. ¿Siguen alguna
secuencia?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
¿Ocurrirá con todas las diagonales? ¡Compruébalo!
Y escribe tus resultados.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
h) Busca en otros meses
del año, otras disposiciones de números en el calendario
que sigan secuencias.
i)
Resuelve el siguiente problema de ingenio:
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Problema
de ingenio
En
un determinado mes existen 5 jueves, 5 viernes y 5 sábados.
Encuentra el día de la semana que cae 25 de dicho mes.
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Autoras:
Isabel Cortés
Loreley Knockaert
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